4 年: 卒業研究・卒業設計

4 年になると、研究室に所属します。早稲田大学の建築学科では、建築計画・建築史・都市計画の建築芸術分野と、環境設備・構造・生産の建築工学分野に研究室が分かれています。4 年生は、それぞれの研究室で卒業論文に取り組みます。フィールドワークや資料の収集、実験と解析を通して、自分で見つけた課題に答えを出します。

卒業設計は、自分で選んだテーマを建築の案にまとめ、図面と模型で提案するものです。早稲田大学のように卒業論文と卒業設計の両方に取り組む大学もあり、どちらに取り組むかは大学によって異なります。

早稲田大学の卒業計画(卒業設計)は、2005 年から 3 人で取り組む共同設計です。3 人は必ず違う系の研究室から集まり、計画・史・都市計画・環境設備・構造・生産の各系から原則 1 人までです。違う専門の仲間と 1 つの建築をまとめる、社会に出てからの仕事に近い経験です。完成した案は、全グループが学科の全教員の前で発表し、特に優れた数点は年度末に大隈講堂で発表されます。

4 年の設計は、課題を与えられる設計から、自分で問いを立てる設計に変わります。信州大学の 4 年前期の「建築・デザイン工学設計製図Ⅲ」(2026 年度)では、テーマも敷地もすべて自分で決める「自由設計」を選べます。

進め方は、テーマの発表、エスキス、基本計画の発表、中間講評会、図面と模型の制作、最終講評会の順です。途中には、受講生どうしのエスキス大会や、大学院生(修士 1・2 年)を交えたエスキス大会もあります。中間講評会では、意匠だけでなく構造と設備も見られます。

この授業は 2 単位で、授業 30 時間に対して自習 60 時間、合わせて 90 時間の学修が必要だと案内されています。授業の外で考え、つくる時間が、授業の 2 倍あるということです。

テーマは、社会の課題と自分の関心が交わるところから生まれます。毎日通る商店街や家族が暮らす町など、身近な場所を歩いて見つけた疑問が出発点になります。

卒業後は、建設会社や設計事務所などに就職する人と、大学院に進む人に分かれます。早稲田大学では、卒業論文の研究が、大学院の修士論文や修士計画に発展することも多いとしています。

建築士の資格への道も、4 年間の学びとつながっています。国土交通省によると、2020 年の建築士試験から、受験の要件だった実務の経験が、免許登録の要件に変わりました。指定科目を修めて大学を卒業すれば、卒業後すぐに一級建築士の試験を受けられます。

国土交通省の資料の例では、建築学科を卒業した人は、試験の合格と 2 年の実務の経験で一級建築士の免許を登録します。実務の経験は、試験の前でも後でも、登録までに積めばよくなりました。

さらに、2026 年 7 月 31 日に改正建築士法が公布されました。一定の単位を修めた卒業見込みの最終学年の学生が、在学中に試験を受けられるようになります。施行は公布から 3 年以内に政令で定める日です。いまの高校生が大学 4 年生になるころには、在学中に受験できる制度が始まっている見込みです。

4 年でつまずきやすいのは、卒業設計のテーマが決まらないことです。何でも選べるからこそ迷います。気になる場所を 3 つ選んで実際に歩き、そこで見つけた疑問を書き出すと、テーマが絞れてきます。

提出前は、作業が一度に集中します。中間講評会の指摘を早めに受け、図面と模型の作業の量を見積もっておくと、最後の数週間に追われずにすみます。卒業論文と卒業設計の両方がある大学では、2 つの締め切りを 1 枚の予定表にまとめておくと安心です。