図 3 仕事での生かし方仕事での生かし方 2
動物の命と向き合う
ペットや家畜の病気を診たり、伝染病から動物を守ったり、動物園や水族館で生き物の健康を支えたりする仕事です。高校の生物で学ぶ体の調節や免疫、共生、動物の行動のしくみが、種類ごとに違う動物の体を理解する手がかりになります。

ひとことで言うと
いろいろな国の言葉を話す通訳
通訳は、言葉ごとの文法の違いを知っているから、意味を正しく伝えられます。獣医師や飼育員も、動物ごとの体のつくりの違いを知ったうえで、言葉を話さない動物の体の声を読み取ります。違いを知る前に、まず共通点を知る。それが高校の生物で学ぶ「共通性と多様性」です。

01
どんな仕事?: ペット・家畜・野生の動物を守る
獣医師の仕事は、動物病院での診療だけではありません。農林水産省の資料によると、2024 年末に届け出た獣医師は 3 万 9,664 人でした。犬や猫などのペットを診療する人が 42.1% で最も多く、牛や豚などの家畜を診療する人は 10.9% です。
国や自治体の公務員として働く獣医師もいます。家畜の伝染病を防ぐ農林水産の分野で働く人が 7.9%、食肉の検査など人の健康を守る公衆衛生の分野で働く人が 12.7% です。動物園や水族館では、獣医師と飼育員が協力して、動物の健康と暮らしを支えています。
どの仕事にも共通するのは、種類ごとに違う動物の体を、共通のしくみから理解することです。体温の調節、免疫、共生、学習。高校の生物で学ぶしくみが、そのまま動物を見る目になります。
共通のしくみを知るから、種類ごとの違いが分かります。
図解動物の仕事と高校の生物
- 共通性と多様性動物ごとの体の違いを比べて理解する
- 体温の調節汗のかき方や暑さへの強さの違い
- 相利共生牛の胃の微生物が草を分解する(生物)
- 免疫家畜や野生動物へのワクチン
- 動物の行動ご褒美で健康診断に協力してもらう(生物)
- 生態系の保全野生動物の病気や数の変化を見守る

02
体のつくりの違いが生きる場面: 牛の胃は 4 つ
牛やヒツジ、ヤギは反すう動物と呼ばれ、4 つの胃を持っています。農畜産業振興機構の資料によると、牛の 4 つの胃の重さは体重の 15% にもなります。最も大きいのは第 1 胃(ルーメン)で、大人の牛では胃全体の 80% を占めます。
第 1 胃には、たくさんの微生物がすんでいます。牛は、自分では分解しにくい草の繊維を、微生物に分解してもらって栄養として吸収します。牛は微生物にすみかとえさを与え、微生物は牛の栄養をつくる。生物で学ぶ相利共生の身近な例です。人の胃に近いはたらきをするのは第 4 胃で、生まれたばかりの子牛では、胃全体の 70% を第 4 胃が占めています。
体温の調節にも、動物ごとの違いがあります。生理学研究所の資料によると、ヒトやウマは汗をかき、汗が乾くときの気化熱で体を冷やします。ネズミは、だ液を体に塗って冷やします。ネズミのような小さな動物は、褐色脂肪という組織で熱をつくって体温を保っています。
第 1 胃の微生物は、草を分解するときにメタンもつくり、牛はそれをげっぷとして出します。メタンは温室効果ガスの 1 つで、農林水産省は家畜の消化管の中の発酵を、農業から出る温室効果ガスの 1 つに挙げています。牛の体の中の共生は、地球の物質の循環ともつながっています。
胃の中の共生を知ると、牛のえさや体調の見方が変わります。
図解人・牛・ネズミの体を比べる
人
- 胃は 1 つで、胃液で消化する
- 汗の気化熱で体を冷やす
牛
- 胃は 4 つで、体重の 15%
- 第 1 胃の微生物が草を分解
- 子牛は第 4 胃が 7 割
ネズミ
- だ液を塗って体を冷やす
- 褐色脂肪で熱をつくる


03
免疫が生きる場面: 山にまく、イノシシのワクチン
2018 年 9 月、岐阜県の養豚場で、豚熱(CSF)という豚とイノシシの伝染病が見つかりました。日本では 26 年ぶりの発生です。豚熱は人には感染しませんが、伝染する力が強く、豚を飼う農家に大きな被害をもたらします。
国は 2019 年 10 月、飼っている豚へのワクチン接種を始めました。ワクチンは、病原体の情報をあらかじめ体に覚えさせ、獲得免疫が素早くはたらくようにするしくみです。生物基礎で学ぶ免疫の記憶が、家畜を守るために使われています。
ウイルスは、野生のイノシシの間でも広がりました。そこで 2019 年 3 月からは、ワクチンを入れたえさを山にまく、経口ワクチンの散布が始まりました。2024 年 11 月の時点では、39 の都府県でまかれています。
家畜の伝染病を防ぐ仕事は、都道府県の家畜保健衛生所などで働く獣医師が担っています。病気が見つかった農場の調査、ワクチンの接種、野生動物の検査。動物の免疫の知識と、生態系の中で病気がどう広がるかの理解が、両方とも必要な仕事です。
免疫のしくみが、飼っている豚と野生動物の両方を守っています。


04
動物園の飼育員の 1 日(例): ご褒美で健康診断の練習
動物は、自分から体調の悪さを伝えてくれません。仙台市八木山動物公園の園長は、毎日の観察に加えて、定期的に体重測定や採血をして健康を確かめることが大切だと説明しています。
そこで多くの動物園で行われているのが、ハズバンダリートレーニングです。動物が望ましい行動をとれたときに、えさなどのご褒美を与えて、その行動を強めていきます。生物で学ぶ動物の行動のうち、経験によって行動が変わる「学習」のしくみを使った方法です。
八木山動物公園のアフリカゾウは、前に来る、止まる、柵に体を寄せる、脚を上げるといった動作ができるようになりました。こうした動作が、毎日の健康チェックに役立っています。見た目は芸を教えているようですが、目的は健康診断や治療に必要な動作を、動物が自分からできるようにすることです。
飼育員の 1 日は、動物の様子とふんの確認から始まります。えさを準備し、寝室や展示場を掃除し、トレーニングや来園者への解説をします。気づいたことは記録に残し、獣医師と共有します。
学習のしくみを知ると、動物に負担の少ない健康管理ができます。
図解動物園の飼育員の 1 日(例)
- 8:30見回り動物の様子とふんの状態を確かめる
- 9:00掃除とえさ寝室と展示場を整え、えさを用意する
- 10:30トレーニングご褒美を使い、健康診断の動作を練習
- 12:00昼休み
- 13:00解説来園者に動物の特徴を伝える
- 14:30獣医師と相談体重や食べた量の変化を共有する
- 16:00収容と記録動物を寝室に戻し、日誌を書く


05
向いている人と入り方・その先
高校のうちは、生物基礎の体の調節と免疫、生物の動物の行動と生態を、身近な動物と結び付けて学んでおくと力になります。薬や検査の数値を理解するには、化学も欠かせません。入試の科目は大学によって異なるので、募集要項で確かめてください。
獣医師になるには、大学の獣医学の課程で 6 年間学び、国家試験に合格します。動物病院で獣医師の診療を助ける愛玩動物看護師は、2019 年にできた法律で国家資格になりました。
動物園や水族館で働きたい人には、農学部の動物系の学科や、生物学科、獣医学部などが入り口になります。獣医師は、動物病院のほか、家畜の伝染病を防ぐ公務員、食肉の検査など人の健康を守る仕事、薬の研究にも進めます。届け出た獣医師の 3 人に 1 人は女性です。
動物が好きなことに加えて、毎日同じ観察を続けられる人、小さな変化を記録して人に伝えられる人に向いています。
動物の仕事は、病院の外にも広がっています。
図解獣医師への道(例)
- 1高校で学ぶ体の調節・免疫・動物の行動
- 2獣医学部6 年間、動物の体と病気を学ぶ
- 3国家試験合格して獣医師の免許を受ける
- 4働く場所を選ぶ動物病院・公務員・企業など
- 5専門を深める家畜・野生動物・動物園など
高校生のうちに試せること
動物園でトレーニングを見る
仙台市八木山動物公園では、アフリカゾウのハズバンダリートレーニングを、タイミングが合えばガラス越しに見られると、園長が紹介しています(2023 年)。近くの動物園でも、トレーニングや解説の時間がないか調べてみましょう。どんな合図で動き、どんなご褒美をもらっているかを記録すると、学習のしくみが見えてきます。
園長ブログ ハズバンダリートレーニング(八木山動物公園)牛の 4 つの胃のはたらきを図にする
農畜産業振興機構の「なぜ、牛の胃は 4 つもあるの?」を読み、4 つの胃のはたらきと、草が栄養になるまでの順番を図にしてみましょう。人の消化と比べると、共生のしくみがよく分かります。
なぜ、牛の胃は 4 つもあるの?(農畜産業振興機構)獣医師の働く分野を地域ごとに調べる
農林水産省の資料では、獣医師の数を、動物病院・家畜の診療・公務員などの分野ごとに見られます。都道府県ごとの分布もあるので、自分の住む地域でどの分野の獣医師が多いかを調べてみましょう。
獣医師法第 22 条の獣医師の届出状況について(農林水産省)
「動物の命と向き合う」に関連するコミュニティ
研究室・部活・サークルなど、全国の 88 件から探せます。

獣医繁殖育種学研究室
東京大学(東京都)
農学生命科学研究科獣医学専攻・臨床獣医学
獣医公衆衛生学研究室
東京大学(東京都)
農学生命科学研究科獣医学専攻・病態動物医科学
獣医生理学研究室
東京大学(東京都)
農学生命科学研究科獣医学専攻・比較動物医科学
獣医薬理学研究室
東京大学(東京都)
農学生命科学研究科獣医学専攻・比較動物医科学

獣医内科学研究室
東京大学(東京都)
農学生命科学研究科獣医学専攻・臨床獣医学

家畜生産生態学研究分野
九州大学(福岡県)
動物・海洋生物科学・髙橋 秀之、森田 康広 准教授
獣医学科学術研究部動物福祉班(V.A.C)
日本大学(東京都)
生物資源科学部学術部連盟・生物
獣医学科学術研究部臨床班(V.C.C)
日本大学(東京都)
生物資源科学部学術部連盟
水族応用生態研究会
東海大学(東京都)
静岡キャンパス・自然・環境
JAVS(日本獣医学生協会)日大支部
日本大学(東京都)
生物資源科学部
水族生物展示研究同好会
東海大学(東京都)
札幌キャンパス・自然・環境
獣医学科学術研究部(臨床繁殖班)V.R.C
日本大学(東京都)
生物資源科学部学術部連盟
よくある質問
獣医師になるには、生物と化学のどちらが大切ですか?
どちらも使います。体の調節や免疫、遺伝は生物で、薬や検査の数値の読み方は化学で学ぶ内容が土台になります。獣医学部では、動物の体のつくりやはたらき、病気、薬などを 6 年かけて学びます。入試の科目は大学によって異なります。
動物が好きなら、どんな仕事がありますか?
獣医師のほか、動物病院で働く愛玩動物看護師、動物園や水族館の飼育員、家畜を育てる畜産の仕事などがあります。家畜の伝染病を防いだり、食肉を検査したりする公務員の獣医師もいます。
動物園のトレーニングは、芸を教えることと違うのですか?
見た目は似ていますが、ハズバンダリートレーニングの目的は、健康診断や治療に必要な動作を、動物が自分からできるようにすることです。採血や体重測定を、動物に負担の少ない形で行うために使われています。