教育職員免許法施行規則の第4条(中学校)と第5条(高校)の表を並べると、一種免許状に必要な「教科及び教職に関する科目」は、どちらも合計59単位です。ただし配分は同じではありません。教科とその指導法は中学28・高校24単位、教育実習は中学5・高校3単位、大学が独自に設定する科目は中学4・高校12単位。中学の免許状には、さらに7日間の介護等体験が加わります。
教員免許状を取る基本の道は、教職課程のある大学に入って卒業までにこれらの単位をそろえ、都道府県の教育委員会に申請することです。今回読んだ4大学の手引きでは、1年の春に教職課程を始め、4年に教育実習に行きます。教員を目指す高校生と大学1・2年生に向けて、法令の表を区分ごとに読み、明治大学・関西大学・神戸大学・九州大学の2026年度入学者向けの手引きで、始める時期と費用を比べました。大学以外で取る道も後半で扱います(法令は2026年10月26日にe-Gov法令検索で確認)。
免許状の 種類と、 学位で 分かれる 専修・一種・ 二種
イラスト: 編集部が
教員免許状には普通免許状・特別免許状・臨時免許状の3種類があり、どれも都道府県の教育委員会が授与します(教育職員免許法第5条)。大学で単位を取って得るのは普通免許状で、全国の学校で使えます(文部科学省「教員免許制度の概要」)。2022年7月1日以降に授与される免許状に、有効期限はありません(文部科学省「教員免許状に関するQ&A」5-1)。
普通免許状は、
| 区分 | 基礎資格 | 教科及び教職に |
|---|---|---|
| 専修免許状 | 修士の | 75・83・83・83 |
| 一種免許状 | 学士の | 51・59・59・59 |
| 二種免許状 | 短期大学士の | 31・37・35・ |
この単位とは別に、日本国憲法、体育、外国語コミュニケーション、数理、データ活用及び人工知能に関する科目(または情報機器の操作)を2単位ずつ、計8単位修得します(施行規則第66条の6)。文部科学省のQ&Aが一種免許状の目安を「小・中・高は67単位以上」と書いているのは、59にこの8を足した数です。専修・一種・二種のどれでも、教えられる範囲は変わりません(同Q&A 1-4)。
特別支援学校の免許状は、幼稚園・小学校・中学校・高校のいずれかの免許状が前提です。保健室の先生にあたる養護教諭と栄養教諭にも、専用の免許状があります(栄養教諭は栄養士か管理栄養士の免許も必要。同Q&A 1-5〜1-7)。
取れる免許状は、学部・学科で決まります。大学が教職課程を置くには文部科学大臣の課程認定が必要で(教育職員免許法 別表第一 備考第5号)、関西大学の手引きは、教職課程が学部・学科の単位で認定を受けているため、所属によって取れる免許教科が違うと説明しています。九州大学では、12学部のうち教職課程を置くのは文・教育・法・経済・理・農の6学部です。志望する学科で取れる免許状と教科は、文部科学省の「教員免許状を取得できる大学」の一覧(2025年4月1日現在)に載っています。教職課程の土台になる学問は、教育学の
中学と 高校の 一種免許状、 59単位の 内訳を 区分ごとに 読む
図: 教員免許の取り方の地図(作成: 大学カタログ編集部 / 出典: 教育職員免許法施行規則、文部科学省、明治大学・関西大学・神戸大学・九州大学の教職課程の手引き)
| 区分 | 中学一種 | 高校一種 | 含める |
|---|---|---|---|
| 教科及び教科の | 28 | 24 | 教科の |
| 教育の | 10 | 10 | 教育の |
| 道徳、 | 10 | 8 | 中学は |
| 教育実践に | 5 | 3 | 事前と |
| 教育実践に | 2 | 2 | 教員と |
| 大学が | 4 | 12 | 大学が |
| 合計 | 59 | 59 | この |
差は4か所にあります。中学は教科の指導法を8単位以上(高校は4単位以上)求められ、道徳の授業があるので道徳の指導法も必修で、教育実習も2単位多くなります。数字の上では、高校はこれらの差(合わせて8単位)を、大学が独自に設定する科目に回した形です(最低単位数を超えて取った教職の科目も充てられると、神戸大学のハンドブックは説明しています)。
教職の科目は、卒業に必要な単位に上乗せして取ります。神戸大学のハンドブックは「卒業に必要な単位にプラスアルファの単位を履修する」と書き、九州大学は教職の科目を原則として1時限目に開いています。時間割の組み方と登録の上限は、履修登録の
中学と 高校の 両方を 取る とき、 教育実習は 2回必要ですか
1回で足ります。関西大学は、中学校か高校のどちらかで3週間以上の実習をすればよいとしています。明治大学も、中学の免許状を希望する人が高校で実習してもかまわないと案内しています。
介護等体験 ・教育実習 ・教職実践演習は 3〜 4年に 集まる
小学校と中学校の免許状には、介護等体験が必要です。18歳になった後に、特別支援学校や社会福祉施設で、障害のある人や高齢者の介護・介助・交流を7日間体験します(介護等体験特例法施行規則第1条)。制度の目的は、義務教育の教員が「個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めること」です。1997年の文部事務次官通達は内訳を「社会福祉施設等 5 日間、特殊教育諸学校 2 日間とすることが望ましい」としており、4大学とも5日と2日で組んでいます。中身は介護や介助のほか、話し相手や散歩の付き添い、掃除や洗濯など施設の職員の仕事の補助も含みます。
高校の免許状だけを取る人には要りません。保健師・助産師・看護師・准看護師・理学療法士・作業療法士・社会福祉士・介護福祉士・義肢装具士の資格を持つ人、特別支援学校の免許状を持つ人、身体障害者手帳(1〜6級)を持つ人は免除されます(同施行規則第3条)。体験を終えると受け入れ先から証明書を受け取り、免許状の申請に使います。神戸大学のハンドブックによると、この証明書は再交付されません。
教育実習の単位数は施行規則で決まっていますが、何週間行くかは表にありません。4大学の手引きはそろって、中学の免許状は3週間以上、高校の免許状だけなら2週間以上です(関西大学は120時間と60時間)。実習は原則4年で、明治大学はほとんどが5〜7月、九州大学は5月から10月の間です。
実習先の決め方は大学で分かれます。明治大学・関西大学・九州大学は、出身校などに学生が自分で受け入れを頼みます。関西大学の案内には「大学側が実習校を紹介することはありません」とあります。神戸大学は原則として附属中等教育学校で実習し、受け入れの枠を超えた人が一般の学校(基本的に出身校)に行きます。頼むのは実習の前の年で、九州大学は内諾書の取り寄せを3年の11月15日までとしています。
教職実践演習は4年の秋に取る2単位の科目で、施行規則は「教員として必要な知識技能を修得したことを確認するもの」と定めています。関西大学は4年の秋学期に開き、4年間の履修と教育実習を振り返ります。九州大学では、教職課程を始めたときから履修カルテ(学びの記録)を作ります。
教育実習と 就活や 部活の 試合が 重なったら
関西大学は、就職活動・部活動(試合を含む)・公務員試験などの自己都合で、実習を欠席・遅刻・早退することは「一切認められません」としています。企業の面接と重なったときは、企業の人事担当者に日程の変更を相談するよう案内しています。民間企業の選考の時期は就活の
