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図 1 法学の広がり法学の広がり 5

広がり: 基礎法学と新領域

法はなぜ守られるのか、どこから来たのか。環境問題や AI のような新しい課題に、法はどう向き合うのか。法を外から見つめ直し、まだ答えのない問題に挑む分野です。

古代の石碑が置かれた博物館、自動運転の小型バスが走る街、緑の丘を背景に、大学生たちが本を広げて話し合う様子

ひとことで言うと

ゲームのルールそのものを考える

ゲームでは、今のルールの中でどう勝つかを考えるのがふつうです。でも「このルールは公平か」「新しい遊び方にはどんなルールが要るか」を考えることもできます。基礎法学と新領域は、法のルールそのものを外から見直し、新しいルールを考える分野です。

01

法哲学と法社会学: 法を外から見る

「悪い法律にも従わなければならないのか」「正義とは何か」。こうした問いを考えるのが法哲学です。日本学術会議の参照基準は、法哲学を学ぶと、法の根本的な性格や理念を考え、今ある法を批判的に吟味する力が磨かれる、としています。

法社会学は、法が社会の中で実際にどう使われているかを、調査やデータで確かめる分野です。1967 年に出た川島武宜の『日本人の法意識』は、西洋から取り入れた法の考え方が日本の暮らしにどこまで根づいたかを問い、その後長く議論を呼びました。

ほかの学問の方法を取り入れる研究も広がっています。参照基準は、新しい分野の例として、法と心理学や法と経済学を挙げています。たとえば、事件を目撃した人の証言がどこまで確かかを、心理学の実験で確かめる研究があります。

今ある法を当たり前と思わずに、外から問い直すのが基礎法学です。

図解同じ「法」でも、問いがちがう

法解釈学

  • 条文をどう読むか
  • 事件にどう当てはめるか

法哲学

  • なぜ法に従うのか
  • 正しい法とは何か

法社会学

  • 法は実際に使われているか
  • 調査やデータで確かめる

02

法の歴史と比較法: 今の法は「ほかでもありえた」

法の歴史は、ずっと昔までさかのぼります。紀元前 18 世紀にバビロニアの王ハンムラビが作らせた法典は、「目には目を」の規定で知られます。高さ 2 m を超える石碑に刻まれ、1901 年から翌年にかけて、今のイランのスーサで見つかりました。

日本の法律は、明治時代にヨーロッパの法を学んで作られました。フランスから招かれたボアソナードが民法の草案を作り、1890 年に公布されましたが、反対論が強く、施行は延期されました。その後、1896 年と 1898 年に今の民法が公布されました。

参照基準は、法史学を学ぶと、今の法が「ほかでもありえた」可能性や「今後、ほかでもありうる」可能性に気づける、と述べています。国ごとの法を比べる比較法も、日本の法の特色を知る手がかりになります。

法の歴史を知ると、今の法が別の形でもありえたことが見えてきます。

図解日本の民法ができるまで

  1. 11873 年ボアソナードが来日
  2. 21890 年旧民法を公布
  3. 31892 年旧民法の施行延期が決まる
  4. 41896・98 年今の民法を公布
  5. 52022 年成年年齢を 18 歳に
博物館に展示された黒っぽい石の細長い石碑。上部に人物の浮き彫りがあり、その下に細かな文字がびっしり刻まれている
パリのルーヴル美術館にあるハンムラビ法典の石碑。上部には王と神の姿が彫られ、その下に楔形文字で法の規定が刻まれています。写真: Mbzt(CC BY 3.0・Wikimedia Commons)

03

法と性別: 女性が法律家になるまで

いまは多くの女性が、裁判官や弁護士として働いています。けれども、女性が弁護士になれるようになったのは、1933 年の弁護士法改正からです。1938 年には、明治大学で学んだ 3 人の女性が高等試験司法科に合格し、1940 年に日本で最初の女性弁護士になりました。

その一人、三淵嘉子は、のちに裁判官となりました。1962 年からは家庭裁判所を活躍の場とし、1972 年には日本で初めての女性の裁判所長として、新潟家庭裁判所長に就きました。

法と性別の関係を考えるジェンダー法は、参照基準が挙げる新領域の 1 つです。家族のあり方や働き方、性別による差別など、法がだれをどう扱ってきたかを問い直します。

法律家になれる人の範囲も、法の改正によって広がってきました。

講堂の舞台に裁判官席や机が並び、女子学生たちが模擬裁判を行い、客席から大勢が見つめる白黒写真
明治大学女子部の授業で行われた模擬裁判。1929 年に設けられた女子部で学んだ女性たちから、日本で最初の女性弁護士が生まれました。写真: 明治大学(Public domain・Wikimedia Commons)

04

環境法: 公害の経験から生まれた法

1950〜60 年代、工場の排水や排煙による公害で、各地の多くの人が健康を損ないました。これを受けて 1967 年に公害対策基本法ができ、1970 年の「公害国会」では、公害に関わる 14 の法律が成立しました。1971 年には環境庁が発足し、2001 年に環境省になりました。

1993 年には、地球環境も視野に入れた環境基本法ができました。目的には、今の国民だけでなく「将来の国民」の健康で文化的な生活を守ることが書かれています(1 条)。

身近な例が、2020 年 7 月 1 日に始まったレジ袋の有料化です。容器包装リサイクル法にもとづく省令の改正で、全国のお店でプラスチックの買物袋が有料になりました。環境法は、気候変動やプラスチックごみのように、国境を越える問題にも広がっています。

環境法は、今の暮らしと将来の世代の暮らしを、両方守るための法です。

05

サイバー法と AI: 新しい技術に法が追いつく

インターネットや AI のような新しい技術は、法の想定を超える問題を次々に生みます。SNS での誹謗中傷に対しては、2025 年 4 月 1 日に「情報流通プラットフォーム対処法」が施行されました。大規模な SNS などの事業者に、削除の申出を受け付ける窓口を設け、決められた期間内に対応を知らせることなどを義務づけています。

自動運転も、法律の見直しを促しました。2023 年 4 月 1 日の改正道路交通法の施行で、運転する人がいない「レベル 4」の自動運転を、公安委員会の許可を受けて行えるようになりました。2025 年には、AI の研究開発と活用を進めるための「人工知能関連技術の研究開発及び活用の推進に関する法律」(AI 法)もできました。

新しい技術のルールは、まだ答えが決まっていないことばかりです。参照基準は、新領域の例として、法と心理学、法と経済学、環境法、ジェンダー法、立法学、サイバー法、法情報学などを挙げています。高校で学ぶ情報や理科の知識も、この分野では強みになります。

まだルールのない場所にルールを作る。それが新領域の面白さです。

クイズ法の歴史と新領域クイズ

本文を思い出しながら答えてください。

  1. Q1「目には目を」の規定で知られ、ルーヴル美術館の石碑に刻まれている法典は?

  2. Q2全国のお店でレジ袋が有料になったのは、いつから?

  3. Q3日本で最初の女性弁護士が生まれたのは何年?

0 / 3 問に回答

高校生のうちに試せること

  • 図書館の「32」の棚を歩く

    多くの図書館は日本十進分類法で本を並べていて、法律の本は「32」で始まる番号の棚にあります。新書の棚にも、法と社会の関係を扱った本がたくさんあります。気になる題名の本を 1 冊、読み通してみましょう。

  • ディベート甲子園に挑む

    全国の中学生・高校生が、決められた論題について肯定側と否定側に分かれて議論する大会で、毎年夏に開かれます。第 1 回の論題は「日本はサマータイム制を導入すべし。是か非か」でした。新しいルールの良し悪しを、根拠を挙げて考える練習になります。

    全国教室ディベート連盟「ディベート甲子園」
  • 女性法曹の歩みを読む

    法務省のウェブサイト「昭和を生きた女性法曹たち」では、三淵嘉子さんをはじめ、道を切り開いた女性の裁判官や弁護士の歩みを読めます。どんな思いで法律の道を選んだのかを知ることができます。

    法務省「昭和を生きた女性法曹たち」

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よくある質問

基礎法学は、ほかの法律の科目と何が違いますか?

憲法や民法の授業では、今ある法をどう解釈し、事件に当てはめるかを学びます。基礎法学は、その法がどんな考え方で作られ、社会でどう働き、歴史の中でどう変わってきたかを考えます。哲学・歴史・社会学が好きな人に向いています。

AI やネットの法律を学ぶのに、プログラミングは必要ですか?

必須ではありません。ただ、技術のしくみを知っていると、どこに法的な問題があるかを見つけやすくなります。情報法や知的財産法の授業を置く法学部や、情報系の学部の授業も取れる大学もあり、学べる範囲は大学によって異なります。